Oa feminismos no ensino do direito
Presença e pertinência dos conteúdos de gênero na Faculdade de Direito da Universidade de Buenos Aires
DOI:
https://doi.org/10.61243/calamo.19.13Palavras-chave:
Educação universitária, Feminismo jurídico, Currículos universitários, Presença, PertinênciaResumo
Os movimentos feministas ressaltaram a importância de incorporar e reforçar a formação de profissionais sensíveis ao gênero. Em muitos casos isso se traduz em indagar sobre o papel desempenha a perspectiva de gênero na educação universitária. Este trabalho busca indagar as modificações nos conteúdos de gênero que ensinam na Faculdade de Direito da UBA (FDer UBA) nos últimos anos (presença). Com esta resposta se busca, ademais, identificar quais são os conteúdos de gênero que se estão ensinando; desde que corrente do feminismo jurídico e como são introduzidos nos currículos (pertinência).
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