Multiethnic Societies in the 21st Century

Education, Access to Opportunities and Equality

Authors

  • Alberto Manuel Poletti Adorno Universidad Columbia del Paraguay

DOI:

https://doi.org/10.61243/calamo.4.288

Keywords:

Multiculturalism, Education, Lack of opportunities, Society, Inclusion, Equality

Abstract

In a society where people have different levels of education and in which, in spite of the efforts, there are still difficulties regarding the quality of education provided to some groups, which legal measure should be taken to improve the situation of those people who are in a disadvantageous situation? This is a common problem to many American countries in which inequality and bad education results are still a problem. This leads us to think on some of the practices related to less favored groups that were put into practice. 

Author Biography

Alberto Manuel Poletti Adorno, Universidad Columbia del Paraguay

Abogado egresado de la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. Doctor en Derecho Universidad París 1 Panthéon-Sorbonne. Avocat au Barreau de Paris, Francia. Profesor de Derecho Internacional de la Universidad Columbia del Paraguay. Investigador externo del Departamento de Derecho Político de la UNED, España. Las opiniones descritas corresponden exclusivamente al autor y no comprometen a las instituciones mencionadas.

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Published

2023-10-26

How to Cite

Poletti Adorno, A. M. (2023). Multiethnic Societies in the 21st Century: Education, Access to Opportunities and Equality. Cálamo, Journal of Legal Studies, (4), 56–67. https://doi.org/10.61243/calamo.4.288

Issue

Section

Ensayo